从夏末的蝉鸣到秋日的清风，时光如同一双温柔的手，串联起省文旅幼里每一个爱与陪伴的晨昏。值此全国第41个教师节之际，我们向所有辛勤耕耘的幼教工作者致以最崇高的敬意。而在这些可敬的教育者中，小班组的老师们在这个九月初尤为值得我们献上特别的掌声。她们以“蹲下来”、“拥抱你”、“读懂你”的姿态默默守护着孩子们人生第一次离开家的“远征”，她们或许不曾留下惊天动地的壮举，却用最朴素的方式，点亮了童年最初的光，也为我们定义了“榜样”最温暖的模样。

左拥右抱——是用爱搭建的“安全港湾”

窑岭园小一班钱程老师、杨欢老师、李汉成老师

九月的风，揉碎了初秋的静谧，我们迎来了一群跌跌撞撞的小小人儿。这是他们第一次离开家人的怀抱，独自迈入集体生活。陌生的环境、短暂的分离，思念拉扯的分分秒秒都让这个小集体充满了未知的挑战。

窑岭园小二班蔡钰老师、徐雨欣老师、贺鑫老师

开学初的教室里此起彼伏的哭闹声是孩子们最直接的情绪表达。“我要妈妈！”“我想回家！”“给我爸爸打电话”……每一句都牵动着老师们的心。

窑岭园小三班秦艳老师、蒋林枝老师、李丽老师

老师们一边轻轻拍着怀里哭闹的孩子，一边为身边拽着她们衣角的孩子擦眼泪。她们深知，这声声啼哭不是任性，而是对陌生环境最本能的试探；颗颗泪珠也非怯懦，而是小小心灵在学习勇敢。有的老师则同时抱着两个孩子，哼着温柔的摇篮曲。她们明白，此时的每一个孩子，都比任何时候更需要一份独属的温暖与关注。她们的怀抱成了孩子们最安心的港湾，她们的温柔软语不仅化解了孩子们的不安与恐惧，更传递着一个无声的承诺：“孩子，我懂你的害怕，我在这里陪你慢慢长大。”

耐心陪伴——是走进童心的“桥梁”

当孩子们的情绪稍稍平复，老师的“游戏模式”即刻开启。她们化身有趣的“孩子王”，用各种游戏吸引孩子们的注意。

梅溪湖分园小一班谌智仙老师、杨叶艳老师、文再阳老师

“快看，这个积木可以搭成一座高楼哦！”“哇，你的小汽车开得真快！”老师们用耐心的陪伴，慢慢地走进了孩子们的内心世界。

梅溪湖分园小二班张雯轩老师、兰芳老师、刘桂老师

细心呵护——是无微不至的“守护”

除了情绪上的安抚，老师们的生活照顾也无微不至。吃饭时，老师们耐心地喂着还不习惯自己吃饭的宝贝；午睡时，老师们轻轻拍着难以入眠的孩子；上厕所时，老师们细心帮助每个需要帮助的小朋友。她们时刻留意着每个孩子的需求，及时为他们擦汗、喝水、更换衣物。

梅溪湖分园小三班骆功英老师、欧紫琪老师、曾小欢老师

当夕阳的余晖缓缓落幕，当最后一个孩子安然交到家长手中，此时小班教室的喧嚣渐渐沉淀为一份温暖的寂静。然而，老师们的这一天，还未画上句号。她们轻轻坐下梳理这一天里关于每一个孩子的细碎片段。因为她们深知，当家长离开幼儿院的那一刻，牵挂便开始了。不管是那个破涕为笑的瞬间、还是那次主动伸出的小手、亦或是那句模糊却动人的“老师我爱你”……她们把零散的光点，串成温暖的叙事，只为了告诉屏幕那端的家长：“孩子今天很好，请您放心。”

天心分园全日托班张爱琳老师、胡献芬老师、文星老师

渐渐适应——是成长最美的样子

时光不语，却见证了最美的变化。在老师们的用心呵护下，孩子们每天都在给我们带来惊喜。

天心分园小一班童钦钦老师、史可欣老师、龙润芝老师

从紧紧拉着老师的手，到主动松开手去探索玩具；从需要老师喂饭，到尝试自己拿起小勺；从默默旁观，到能跟着音乐一起做律动……每一个小小的进步，都是孩子成长的印记，也是老师们辛勤付出最甜的回报。

天心分园小二班张雨晴老师、周卓霖老师、黄春玲老师

感恩有您——是童年安心的守护

天心分园小三班何阿梅老师、雷霞老师、傅艳宝老师

在这里，我们要向所有小班的教师和保育老师道一声：辛苦了！感谢你们用爱温暖每个孩子，用专业引领每个孩子，用耐心守护每个孩子。正是因为有了你们，孩子们在幼儿园这个集体中才有了如此温暖而明亮的开始。这段从家到世界的第一步路，因此走得更加安稳、灿烂。

致家长

教育是一场爱与信任的邂逅。

感谢您把孩子最珍贵的童年时光

托付给我们，也请您放心，

在这里，每个孩子

都会被看见、被读懂、被深深爱着。

未来的日子，让我们一起携手，

慢慢走、细细品，

共同陪伴孩子书写更多成长的故事……