共同目标：“双优”“双育”“双赢”

调研会上，双方签订学前教育实践教学与研究基地共建协议书，湖南第一师范学院教育学院书记刘澍心、副院长黄月胜、学前教育系主任万湘桂分别为三园授牌。

会议伊始，在座全体党员观看了复旦大学微党课“为什么要强调教育、科技和人才‘三位一体’？”深入学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神暨关于教育、科技、人才的重要论述。随后，双方围绕“党建引领下新时代教师队伍建设的素质培养路径思考“”如何加强院园融合共建，助推学前教育高质量发展？”两个议题进行探讨交流。

刘澍心书记在发言中指出，在党的生日来临之际、主题教育开展之际，围绕教师队伍建设开展的本次联合党建活动意义重大，同为担当育人使命的教育工作者，希望院园双方厚植大教育情怀，共谋发展、聚力前行。黄月胜副院长就双方在教研教改方面的融合共建提出了宝贵建议，希望双方将理论和实践完美结合，发挥优势互补，共商良策，以促进学前教育高质量发展。万湘桂主任就院园融合提出了五点合作路径，一是人才培养合作，二是教育教研合作，三是师资培训合作，四是大型活动实践合作，五是双向授课合作。她还就论文写作及家长课堂等一线教师的教育实践需求提出了详细合作建议。

省文旅幼的园领导及中层干部结合党建引领、制度保障、保教融合、教研联动、人才培养等方面分别进行了深入探讨，尤其是教研共建模式和保教融合等话题的双向互动进一步提升了共建互促的信心、明确了融合共建的方向。

省文旅幼党总支书记、园长肖首珍说，在加快构建高质量教育体系、建设教育强国的新征程上，今天的调研座谈会，既是深入贯彻落实习近平总书记关于大兴调查研究的重要指示批示精神的务实举措，同时也是推动主题教育与学前教育高质量发展同心共向、同步共进的积极探索，更是为促进新时代教师队伍的高素质培养，实现基础教育的“优育”到高等院校的“优师范”纵横深度驱动的深化合作达成共识。

此次主题教育专题调研座谈会，充分调动了院园双方教师的调研思维，大家目光向内、思考向内，聚焦议题，建言献策，提出了推动学前教育高质量发展的具体意见建议。身处伟大时代，肩负重大使命，希望院园双方将思路化为行动，以驰而不息、久久为功的精神，坚持学干结合、以学促干，切实把主题教育成果转化为学前教育发展的创新发展实效，实现“双优”“双育”“双赢”的共同目标。